.

Последние звонки, выпускные и экзамены — и школьники, и их родители прощаются со школой и хотят оставить о себе добрую память у учителей и директоров. Но некоторые выпускники возвращаются спустя годы в родные стены, чтобы сказать «огромное спасибо» за образование, воспитание и сформировавшийся характер, который помог добиться в жизни успеха. Мы хорошенько поискали истории самых крупных и необычных подарков школам и расскажем о них вам.

Вот наш ТОП-5.

5 место — компьютеры для будущих программистов пресс-служба администрации города Челябинска

В Челябинске лицею №31 повезло не только с подарком, сколько с выпускниками. Александр Машрабов и Григорий Ткаченко увлекались компьютерными технологиями и, по словам учительницы информатики Татьяны Погодиной, парней отличали усидчивость и интерес к предмету.

— Забирала их с уроков и вела заниматься индивидуально, — вспоминает Татьяна Петровна. — Мальчишки отличались завидным упорством и работоспособностью, а также серьезным подходом к изучению предмета, спортивным азартом при решении олимпиадных задач, — рассказала учитель изданию «Вечерка».

После выпускниками заинтересовалась крупная американская IT-компания Snap, которая выкупила за 166 миллионов долларов у россиян разработанное ими приложение, позволяющее накладывать фото лица человека поверх других изображений в видео. Сейчас Григорий, Александр и еще один знакомый владеют компанией AI Factory.

В подарок за знания программисты перевели на оборудование кабинета информатики крупную сумму, а также купили 20 мощных компьютеров.

4 место — фреска

Фото страница школы №39 в "В Контакте"

Три выпускницы 11 «Б» класса (там они изучали художественно-эстетическую программу) школы №39 Саранска расписали стену фреской. Подросткам помогала учитель ИЗО Татьяна Селичева, сообщает «Столица С».

— Для меня это — неожиданный сюрприз, — восхищается директор школы №39 Александр Леонтьев. – Во время учебного года сообщили, что летом хотят сделать подарок школе своими руками. У меня в голове промелькнула мысль: «А как же каникулы? Им надо отдохнуть!

3 место — обсерватория

Этот телескоп — подарок от успешного выпускника нынешним / фото Федора Баранова

Хорошо быть чиновником и не забывать альма-матер, подумал «золотой» выпускник школы №14 Прокопьевска Иван Болтенков и подарил школе телескоп и оборудование для обсерватории. Выпускник работал первым зампредседателя комитета по тарифам Санкт-Петербурга, а сейчас возглавляет «ТЭК СПб». В 2005 году выпускник школы выделил 30 тысяч рублей на реконструкцию кабинета физики, а в 2013 году направил более 1, 3 миллиона рублей на современные измерительные приборы: датчики, лазерную оптику, лаборатории, аналогов которым не было ни в одной кузбасской школе. Также на его средства приобрели экспонаты для школьного музея и телескоп для обсерватории.

— Позвонил мне, говорит: «Хочу оборудовать ваш кабинет», — рассказала заслуженный учитель России Татьяна Сыркашева. Она вела у Болтенкова физику. — Я ему отвечаю: «Ваня, у меня и так лучший кабинет». Он: «А мы начинку будем делать».

— Сам приехал на открытие кабинета, совместив его с празднованием своего дня рождения, и подарил. Мы с учениками собрались однажды поздним вечером, вынесли этот телескоп на улицу и смотрели на Луну. Непередаваемые ощущения получили. Фотографий отличных ребята на свои мобильники много сделали, — рассказала Сарышева в интервью областной газете "Кузбасс".

2 место — миллион долларов

Дело не в оригинальности (хотя слово "эндаумент" — не на слуху), но и в сумме подарка от другого выпускника своей школе. Магнитогорская школа №56 получила миллион долларов на целевой капитал от бизнесмена Игоря Рыбакова. Предприниматель учился в этой школе и осенью 2019 года приезжал в Магнитогорск.

Деньги эндаумента, как правило, передаются управляющей компании, а доход, который она заработает, тратит школа. Средства направят на пять направлений: выплата стипендий за лидерские качества школьников, проведение мероприятий «Учитель-сердце школы», учреждение премии учителям в номинации «Учитель-сердце школы», создание и поддержка «Места силы» (место с информацией об учителях, меценатах и благодарных выпускниках) и реализация мероприятий формата «Благодарные выпускники», а также просветительская деятельность.

—Мы убеждены, что вектором инновационного развития Школы должно стать формирование нового отношения к школе со стороны выпускника, осознание значимой роли Школы в собственном успехе, выраженное в идее «возвратности успеха»: «успешный выпускник — своей школе», — прокомментировала директор школы № 56 Елена Кадушкина.

1 место — ремонт, как во дворце

Дмитрий ЕМЕЛЬЯНОВ / E1.RU

И самый нескромный, можно сказать, вычурный подарок своей школе №106 сделал бизнесмен Андрей Симановский. Свою школу в Екатеринбурге попытался превратить в роскошный дворец. Он помог с ремонтом других помещений — нескольких кабинетов и туалета.

— Дети воспринимают прекрасное, обратите внимание, ни одна парта не изрисована, ничего не сломано, — прокомментировала ремонт на деньги выпускника изданию Е1.RU Марина Юрьевна. — Красота воспитывает в человеке высокие чувства. Да, разные мнения были, некоторые говорили — зачем так пафосно? А другие говорят — хорошо, что даже на нашем Вторчермете есть места, где воспитывается красота.

Гости, которые попадают внутрь впервые, сразу начинают фотографироваться. Ещё бы: на потолке красуются ангелы, плитка повторяет узоры уральских самоцветов, везде — золото, вензеля и черные акценты. Наверно, детям первое время приходилось прилагать немало усилий, чтобы сконцентрироваться на учебе.

И бонус — лимузин на час

Щедрый подарок педагогам сделали выпускники Смолевичской средней школы Клинцовского района Брянской области. Ко дню учителя они взяли в аренду роскошный белый лимузин, который привез учителей на чаепитие в ресторан, пишет «Брянск Today».

Понятно, что в основном подарки школам выпускники не афишируют, но поделитесь с нами историями ваших учебных заведений. А что вашей школе дарили выпускники? Или, может, лично вы получали необычные подарки?

Педагог-психолог Дмитрий Смульский уверен, за день до экзамена нужен отдых, а не бесконечное повторение материала

Преподаватель Высшей школы делового администрирования, педагог-психолог и медицинский психолог Дмитрий Смульский подробно рассказал, почему выпускникам перед ЕГЭ стоит есть шоколад и не пить кофе, какими словами проводить ребенка на экзамен и как родителям справиться с волнением за детей.

— Дмитрий Петрович, как себя чувствуют будущие выпускники, учитывая, что для них этот год — двойная и даже тройная проверка на прочность? Коронавирус, самоизоляция, ЕГЭ, долго время неопределенности и уроки онлайн — как это повлияло на их эмоциональную подготовку к ЕГЭ?

— Выпускной экзамен –это всегда стресс. А в сложившейся ситуации это действительно серьезное испытание на прочность. Безусловно, это отразилось не в лучшую сторону для выпускников, отсутствие физической активности, живого общения, увеличение нагрузки и объема учебного материала, давление со стороны преподавателей и родителей – все это повлияло на увеличение эмоциональной нагрузки и, как следствие, проявлению стресса у детей. В общем, весь период самоизоляции и неопределенности в эмоциональном плане негативно повлиял на большую часть населения. По статистическим данным обращение к специалистам (психологам и психотерапевтам) за этот период увеличился на 67%. Если даже взрослое население не выдерживает, то что говорить о молодежи у которых еще и ЕГЭ «на носу».

— Как бороться со стрессом, связанным с предстоящим экзаменом и когда начинать: уже сейчас, накануне экзамена или непосредственно перед написанием ЕГЭ?

— Условно выпускников, испытывающих стресс, можно разделить на две группы. Одни целыми днями проводят за компьютером пытаясь выучить весь материал, другие, наоборот, находят тысячу отговорок, лишь бы не готовится к предстоящему экзамену. Для того, чтобы минимизировать эмоциональное напряжение, необходимо создать для ребенка четкий режим труда и отдыха, желательно, чтобы вся подготовительная работа к экзамену проходила в первую половину дня с обязательными короткими перерывами по 5-15 минут каждые 30-40 минут. Нужно так же организовать правильный режим питания, добавить в режим дня физическую активность (зарядка, работа по дому и все, что не имеет отношения к подготовке к экзаменам). Желательно ежедневно бывать на свежем воздухе. Полностью исключить все ночные подготовки: ночь для того, чтобы спать.

— То есть не стоит до последнего повторять даты и названия?

— Ни в коем случае не нужно пытаться что-то выучить накануне перед экзаменами! Как говорится «перед смертью не надышишься». Лучше всего провести этот день в спокойной обстановке, прогуляться, заняться любимым делом, посмотреть веселую комедию и т.д. Желательно пораньше лечь спать, чтобы хорошенько выспаться и утром быть бодрым и хорошо отдохнувшим.

— Как родители могут помочь своим детям в это непростое время?

— В последнее время в период подготовки к экзаменам увеличилось количество людей, применяющих ноотропные препараты с целью повышения активности головного мозга. Но у ноотропов есть и обратная сторона – неправильное или продолжительное употребление вызывает мозговую гиперстимуляцию, которая проявляется в виде повышенной возбудимости, бессонницы, раздражительности, головной боли. Нежелательно перед экзаменами увлекаться и седативными средствами. С одной стороны, они действуют успокаивающе и снимают предэкзаменационный страх, но с другой – затормаживают работу головного мозга, что заметно ухудшает внимательность и способность к сосредоточению.Не нарушайте режима дня, – только полноценное и своевременное питание и сон будут способствовать лучшей работе мозга. Не проводите за учебниками все время, не забывайте об отдыхе. Важно, чтобы родители постарались стать для своего ребенка источником уверенности и поддержки.

— Итак, настало утро перед экзаменом. Чем лучше покормить ребенка? Поможет ли ему кофе или чай?

— Утром перед экзаменом желательно хорошо позавтракать, а с собой взять бутылочку минеральной, негазированной воды. Можно простой воды (ни в коем случае это не должна быть кола, спрайт или любая другая сладкая газированная вода). Помните, что все тонизирующие напитки (кофе, крепкий чай, различные энерготоники) дают лишь кратковременный эффект и сильно будоражат нервную систему. Через какое-то время после их приема школьник неизбежно почувствует спад активности. А для перекуса лучше варианта, чем черный шоколад, не найти. Во-первых, это лакомство улучшает настроение, так как повышает уровень серотонина в организме. Во-вторых, ученые доказали, что всего лишь 40 г черного шоколада, съедаемые ежедневно в течение двух недель, значительно снижают уровень гормона стресса - кортизола. А, в-третьих, черный шоколад улучшает приток крови к мозгу.

— Завтрак съеден, сумка собрана…С какими словами обратиться к ребенку перед ЕГЭ?

— Очень важно перед экзаменом, что бы родители старались не показывать собственного волнения. Помните, что волнение родителя чувствуется ребенком на бессознательном уровне. Так же не стоит создавать устрашающие установки типа: «Помни, если плохо сдашь экзамен пойдешь в армию, будешь всю жизнь работать дворником» и так далее. В этот момент и так не сладко, поэтому ребенку очень важно услышать слова поддержки и одобрения. Не нужно выдумывать длиннющие напутственные речи. Можно просто подойти, обнять ребёнка и дать понять, что в него верят.

1.«Ты старательно готовился весь год, а в школе выполнял похожие задания. На экзаменах ничего нового не изобретут. Ты справишься, ведь сделал для подготовки всё, что мог!»

Позиция «любить ребёнка за что-то» губительная для детской психики. Отсюда берут начало психологические проблемы, страхи и неврозы. Чтобы ребёнок чувствовал уверенность в себе и не боялся экзаменов, говорите ему о своей любви как можно чаще.

2.«Мы любим и будем любить тебя вне зависимости от твоих оценок»

Объясните ребёнку, что экзамен — это всего лишь маленький эпизод из жизни. Который в скором времени забудется, ведь его место займут учёба в колледже или вузе, новые друзья, работа и так далее. Дайте понять, что поиски себя не заканчиваются успешной сдачей ЕГЭ.

3.«Счастье не определяется оценками»

Безусловно, каждый из вас лучше знает своего ребёнка и то, как поддержать его в трудную минуту. Главное — помочь школьнику побороть страхи, обрести уверенность и пройти серьёзные для него испытания без переживаний и стресса.

— Самое страшное, кажется, позади, но руки еще дрожат. Как перестать волноваться выпускнику, когда экзамен уже написан?

— Как говорится «что написано пером, того не вырубишь топором», понятно что повлиять на результаты уже написанного экзамена не получится. Как правило, родители вместе с ребенком составляют дальнейший план действий при однозначных успешных результатах ЕГЭ. Для того, чтобы снизить волнение после сдачи экзамена постарайтесь обсудить с ребенком несколько вариантов развития событий по примеру, «что будет если….». Вот еще несколько рекомендаций для родителей для:- Не обсуждайте результаты. Если вы будете говорить о том, каких оценок ожидали от своего ребенка, это лишь усилит вашу тревогу и стресс. Кроме того, ребенок может почувствовать, будто вы любите его только тогда, когда он оправдывает ваши ожидания.- Не ожидайте слишком многого. Возможно, ваш ребенок учится хорошо, но все же не каждый способен стать лучшим. Так что не следует ожидать, что он всегда будет среди отличников. Достаточно просто хороших оценок, ведь академическая успеваемость – лишь одна из многих сторон жизни.- Прекратите волноваться из-за того, что скажут другие. Результаты экзаменов вашего сына или дочери никак не скажутся на вашем статусе или положении в обществе. Поэтому не терзайте себя мыслями о том, что скажут друзья или родственники, если ваш ребенок провалится на экзамене.- Не увлекайтесь сравнением. Не сравнивайте своего ребенка со сверстниками, а его успеваемость в настоящий момент – с его же результатами прошлых лет, и не делайте из этого выводов об ожидаемых оценках.

— Как подобрать слова, чтобы успокоить ребенка, если баллы ниже ожидаемых?

— Самое главное не разочаровываться в собственном ребенке и не высказывать негативного отношения к его неудаче. Проанализируйте вместе с ним, какие ошибки были допущены во время подготовки и что делать, чтобы не допустить их в будущем. Сейчас самое главное — это ваша поддержка. Скажите ребенку, например:

«Экзамен — только контроль знаний детей по предмету и специально организованное мероприятие, проверяющее готовность школьников подтвердить свои умения и навыки».

«Результат экзамена не влияет на судьбу вашей семьи».

«Экзамен можно пересдать через год».

«Результат экзамена не отрицает будущую счастливую жизнь человека».

Напомните ему что, не смотря на неудачу, вы все равно продолжаете его любить, как раньше.

Когда виснут специализированные сайты для учителей и школьников, пора искать альтернативу для дистанционного образования.

Какие приложения помогут работать на удаленке

Министр просвещения Сергей Кравцов представил новый ресурс для дистанционного обучения школьников 7 апреля.

Ровно спустя сутки после того, как учителя по всей стране не смогли вовремя начать свои уроки.

Порталы Дневник.ру, Учи.ру, РЭШ и ЯКласс упорно не хотели открываться, а связь обрывалась.

Так охарактеризовали свой первый день дистанционного обучения подписчики группы Вконтакте Высшей школы делового администрирования.

— Ничего не работает совсем! Ни один портал, — возмущается Анастасия.

— А вообще все непродуманно: надоело бегать с сайта на сайт, которые висят, да еще если два школьника, — пишет Елена.

Учитель Роман Петров считает, что провайдеры не в состоянии «протянуть» такое количество народа, поэтому проблемы во время онлайн-занятий неизбежны.

— Всё будет осыпаться. Легче создать свой канал на Ютубе. А с этой проблемой провайдеры не справятся, или справятся, но нескоро. Уж очень большой наплыв. Видео будет постоянно зависать, прокомментировал он.

По данным опроса ОНФ, порядка 80% учителей в России с трудом перешли на дистанционное обучение. Главные трудности: нехватка компьютеров и отсутствие опыта работы в интернете, цитирует результаты исследования РИА Новости.

Мы решили оценить, какие из приложений, не созданные для проведения уроков, вполне подходят для обучения на расстоянии. В любом случае, карантин продлён, а значит, у вас есть время опробовать новые программы. Надеемся, это поможет в работе.

Youtube

Самый популярный видеохостинг, приложение которого по умолчанию установлено на всех смартфонах. Оно, и контент, размещённый там, бесплатны.

Плюсы: не требует установки, можно выложить как записанное видео урока, так и провести прямой эфир.

Минусы: обратная связь только через комментарии, нет возможности видеть собеседника.

В Youtube можно загрузить уже готовый ролик или начать онлайн-трансляцию. Скриншот сайта youtube.com

Zoom

Бесплатная программа для организации видеоконференций появилась в жизни многих именно благодаря карантину. Советы санитарных врачей о звонках друзьям вместо личных встреч привели к тому, что маленькая калифорнийская компания стала прямым конкурентом Skype именно для личных звонков, хотя ранее использовалась больше для проведения всевозможных вебинаров и видеоконференций.

Плюсы: конференции до 100 человек, относительно проста в использовании, удобна для общения с учениками не в комментариях, а в режиме реального времени.

Можно рисовать на онлайн-доске, тянет меньше интернета, чем Skype, требует меньше оперативной памяти. Вы также можете выбрать экран, который будут видеть ваши ученики, и параллельно работать в другой программе, а можете показывать то, что видите сами.

Минусы: при бесплатном использовании продолжительность сеанса связи не более 40 минут. После придется покупать платную версию или перезванивать и начинать новую беседу. Чтобы все участники подключились, им нужно высылать ссылки на предстоящую конференцию и пароли для подключения — лишний барьер.

Скриншот приложения Zoom в начале работы

Skype

Одна из самых популярных программ для общения на расстоянии. Её так же можно установить на любые устройства бесплатно. Максимальное количество участников беседы — 50 человек, но, по отзывам пользователей, связь лучше, если одновременно общается не более 25 человек.

Плюсы: Известность — приложение установлено практически на всех компьютерах и смартфонах по умолчанию. Со всеми участниками беседы вы можете общаться по видеосвязи, а также можете попросить их отключить камеры, чтобы улучшить качество сигнала. В чате можно обмениваться файлами: изображениями, документами и аудиосообщениями.

Минусы: На пользователя приходится не более 100 часов групповой видеосвязи в месяц, не более 10 часов в день и не более 4 часов на каждый групповой видеозвонок. После того как эти лимиты будут исчерпаны, функция видеосвязи будет отключена, а текущий видеозвонок станет обычным голосовым звонком.

По сравнению с Zoom, в Skype чаще бывают обрывы связи при беседе. Кроме того, на экране нельзя показать отдельные приложения — все участники увидят ваш экран целиком. ригласить на собрание можно по ссылке Skype.

Пригласить на собрание можно по ссылке Skype

ВКонтакте

Через бесплатное приложение VK Live на телефоне или через программу для компьютера можно проводить прямые эфиры. Это может быть полезно, если у вас уже есть группа с учениками — тогда все они увидят уведомление о начале трансляции. Так же выходить в эфир вы можете со своей личной странички, но тогда уведомление получат ваши друзья.

Реагировать на эфир зрители могут в комментариях. Плюсы таких эфиров — простота подключения. Во-первых, ВКонтакте есть практически у всех учеников, во-вторых, приложением легко пользоваться — достаточно дать название трансляции и нажать кнопку выхода в эфир. Запись автоматически сохраняется в группе или на вашей личной страничке — её можно пересмотреть и отправить. Так же для трансляции во ВКонтакте и Одноклассниках одновременно можно использовать приложение Larix Broadcaster.

Плюсы: удобная программа, большинство учеников зарегистрированы как раз во ВКонтакте.

Минусы: обратную связь вы можете получить только через текстовые комментарии. Так же вы не можете ограничить аудиторию – к трансляции может подключиться любой пользователь, который мог случайно наткнуться на ваш эфир.

Если вы вышли в эфир с телефона, и кто-то позвонит во время трансляции, то эфир прервется, поэтому нужно либо предупредить всех знакомых, чтобы не звонили или всех учеников, чтобы не пугались и ждали продолжения, если эфир прервется. Поэтому при трансляции с телефона лучше включить авиарежим и подключиться к wi-fi. Эфир может не сохраниться по независящим от вас причинам, но на нашей практике такого не было:)

Discord

Изначально этот бесплатный мессенджер был рассчитан для пользователей компьютерных игр, но после стал использоваться и для видеоконференций.

Плюсы: знаком школьникам, которые увлекаются компьютерными играми, можно создать свой канал, есть возможности демонстрации экрана, общения во время трансляции со всеми участниками, можно менять внешний вид под себя.

Минусы: может оказаться сложным в использовании как раз из-за огромного количества возможностей.

А какие приложения или программы используете вы?

ПРОГРАММА КУРСА:

• Нормативно-правовые основы получения образования детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ в образовательных огранизациях. 
  
• Содержание и механизмы деятельности ПМПК в условиях реализации ФГОС (ДО, НОО, ОО, СП, ВО) инклюзивного образования.
  
• Модель психолого-педагогического сопровождения инклюзивного процесса в практике деятельности образовательной организации.
• Создание особых условий и реализация адаптированной образовательной программы и индивидуального плана учащегося-инвалида / обучающегося с ОВЗ в образовательной организации с учетом рекомендаций ПМПК.
• Кадровое и материально-техническое обеспечение  федерального государственного образовательного стандарта обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

КАК ПРОХОДИТ ОБУЧЕНИЕ:

• вы получаете доступ к лекциям, дополнительным материалам, проверочным заданиям и форуму. 
• в каждом модуле курса: задания для самопроверки, тесты и проверочные работы.
• в конце курса — итоговое тестирование.