Этапы урока
Виды работы
Изучение нового материала
Комментированное чтение, аналитическое чтение, составление плана, логической схемы, графика
Осмысление материала
Составление различного вида таблиц, подбор примеров к тексту, составление вопросов
Закрепление материала
Составление собственного текста на основе схемы, таблицы или графика, подбор примеров к тексту
Контроль и коррекция знаний
Составление сравнительных таблиц, восстановление деформированного текста, составление собственного высказывания, по опорным словам.
Требования экзамена
Виды текстов
Приёмы работы с текстами
Уметь находить, осознанно воспринимать и точно воспроизводить информацию, содержащуюся в тексте в явном виде, а также применять её в заданном контексте
Характеризовать (или объяснять, или конкретизировать) текст и его отдельные положения с опорой на контекстные обществоведческие знания
Использовать информацию текста в другой познавательной ситуации, самостоятельно формулировать и аргументировать оценочные, прогностические и иные суждения, связанные с проблематикой текста
Художественные, научно – популярные и публицистические тексты
Статьи энциклопедий
Статьи кодексов и законов
Конституция РФ
Документы (договоры, купчие, закладные, протоколы собраний, съездов, программы партий, письма, дневниковые записи, ведомости и т. п.)
Составление вопросов к тексту
Ответы на поставленные вопросы
Разбивка текста на смысловые части
Составление плана текста
Составление сравнительных, хронологических, обобщающих таблиц
Подбор примеров, раскрывающих основные идеи текста
Император.
Годы правления.
Основные мероприятия во внутренней политике
Основные мероприятия во внешней политике
А-миграция
Б-мобильность
В- горизонтальная
Г-институт
Д-статус
Е- вертикальная
Ж- группа
З-стратификация
И-маргинализация