ПОВЫШЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА ПЕДАГОГОВ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Комарова Ирина Николаевна
заведующая отделом
Петрова Маргарита Григорьевна
методист
МБУДО Дворец творчества детей и молодежи, г. Воронеж

Одним из ведущих направлений в деятельности педагогов дополнительного образования является повышение профессионального уровня педагогических работников, что достигается посредством организации инновационной деятельности образовательного учреждения. В решении задачи повышения профессионального уровня педагогических работников большую роль играют конкурсы, конференции различного уровня, курсы повышения квалификации, мастер-классы, а также публикации в профессиональных изданиях, которые создают условия для обмена опытом и распространения в профессиональной среде авторских идей по обновлению содержания и технологий образовательной деятельности.
Участие в мероприятиях требует от педагогов тщательной подготовки, в процессе которой они становятся исследователями собственного профессионального опыта, приобретают знания о новых технологиях, знакомятся с научными разработками в области педагогики и психологии, используют диагностические методы в оценке результатов своего педагогического опыта.
Конкурсы профессионального мастерства позволяют наиболее полно раскрыть потенциал педагога, представить свой педагогический опыт, что является проявлением его профессиональных компетенций (предметных, методических, психолого-педагогических и коммуникативных).
В целях повышения социальной значимости и престижа педагогических работников сферы дополнительного образования в регионах традиционно проводится конкурс педагогов дополнительного образования в рамках Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Сердце отдаю детям». Значимость, необходимость и важность этого конкурса подтверждается из года в год участием в нем представителей различных регионов нашей страны. Свой профессиональный опыт и мастерство демонстрируют педагогические работники сферы дополнительного образования по шести направленностям и в различных номинациях. Это возможность расширить рамки своего профессионализма и продемонстрировать свои профессиональные компетенции.
Педагоги дополнительного образования принимают активное участие в научно-практических конференциях и публикуют статьи из опыта работы в сборниках и на профессиональных сайтах.
Публикация авторских материалов, а также участие в конкурсах и научно-практических конференциях позволяют педагогам раскрыть актуальность направления своей деятельности, показать новизну, системность, эффективность и оригинальность применяемых методов. Мониторинг творческих достижений педагогов позволяет говорить о положительной динамике в этом виде деятельности, что свидетельствует о росте профессионализма педагогического коллектива образовательной организации.
Немаловажное значение в раскрытии профессиональных компетенций педагогов играет проведение ими мастер-классов, в ходе которых происходит знакомство с наилучшими педагогическими новациями в области образования и воспитания. Мастер-класс – это демонстрация лучших практик дополнительного образования и активный диалог единомышленников.
Курсы повышения квалификации для педагогов дополнительного образования предоставляют широкий выбор возможности самостоятельного выбора тематики и формы обучения. И сегодня педагоги активно используют курсы, как способность повысить свои профессиональные компетенции в той или иной области педагогических знаний.
Таким образом, современный уровень профессиональных возможностей педагогов дополнительного образования позволяет в различных формах расширить и повысить свое профессиональное мастерство и уровень сформированных компетенций.