-коммуникативные: строить монологические высказывания, сотрудничать с детьми в ходе совместной деятельности.
Класс разделить на две команды.
Оборудование: слайды с изображением предметов для «Галереи сказок», письмо от Бабы Яги, свиток от Оле-Лукойе, стакан фасоли и гороха.
1.Организационный момент
Ведущий. Здравствуйте, дорогие ребята! Если вы отгадаете загадку, то узнаете страну, в которую мы сегодня отправимся.
Легенда, предание народное,
Ребята её обожают.
Родители, если свободные,
Её тебе на ночь читают. (Сказка)
Ведущий. Сегодня мы с вами отправимся в чудесное, увлекательнейшее путешествие – в гости к сказкам. Еще в Древнем Египте, можно было услышать рассказ о том, как герой, чтобы добыть себе невесту, должен был на своем коне допрыгнуть до окна красавицы, сидящей высоко над землей. Но мы можем точно сказать, что у каждого народа и во Франции, и в Китае, и на Руси были люди, которые сказки слушали, а были люди, которые сказки рассказывали. По-разному называли их в народе – скальды, трубадуры, ашуги, старинщики, сказители.
Сказитель – так называют рассказчика сказок на Руси. Это мастер, знаток русского слова, которого всегда ценили и уважали. Сказители знали много сказок и преданий.
Послушайте, что написано о сказке в словаре Ожегова.
Сказка – это повествовательное, обычно народно – поэтическое произведение о вымышленных лицах и событиях, преимущественно с участием волшебных, фантастических сил.
Отправиться в путешествие нам поможет ковер - самолет, который прилетел специально за нами. Закрываем глазки. Мы летим над горами, над морями, над полями, над дремучими лесами. Все ближе и ближе сказочная страна. Ковер-самолет тихо опускается на землю. Мы прилетели. Открывайте глазки, нас встречают сказки.
Звучит песня «Приходите в гости к нам…»
2. Загадки о сказочных героях
Ведущий. Про героев сказок составлено много загадок. Попробуйте их отгадать.
1) Кукла с синими кудрями,
Ну-ка отгадайте сами,
Не Ирина, не Карина,
Имя у нее… (Мальвина).
2) Всех на свете он добрей,
Лечит он больных зверей
И однажды бегемота
Вытащил он из болота.
Он известен, знаменит,
Это доктор… (Айболит).
3) Он дружок зверям и детям,
Он живое существо,
Но таких на целом свете
Больше нет ни одного.
Потому что он не птица,
Не тигренок, не синица,
Не котенок, не щенок,
Не волчонок, не сурок,
Но заснята для кино
И известна всем давно
Эта милая мордашка,
А зовется… (Чебурашка).
4) Шел он в город изумрудный
По дороге длинной, трудной.
Из железа он навек,
То железный… (Дровосек).
5) Волка злого обманула,
Пирожки несла бабуле,
Такая послушная лапочка,
А звать ее… (Красная Шапочка).
6) Враг людей и враг зверей,
Злой разбойник… (Бармалей).
7) Многим долго неизвестный,
Стал он каждому дружком.
Всем по сказке интересной
Мальчик – луковка знаком.
Очень просто и недлинно
Он зовется… (Чиполлино).
8) Всех он любит неизменно,
Кто б к нему не приходил.
Догадались? Это Гена,
Это Гена… (Крокодил).
Ведущий. Молодцы! Вижу, что сказочных героев вы знаете очень хорошо.
3. Игры и конкурсы
Ведущий. Сказки давно ждали нас к себе в гости. Они подготовили вам сказочные игры и конкурсы.
1 задание «Галерея сказок»
Ведущий. Вы должны отгадать название сказки, из которой взяты эти предметы
Показ слайдов с изображением предметов:
лук, стрела, корона (Царевна лягушка);
кувшин и тарелка на столе (Лиса и журавль);
яблонька, печка, река с кисельными берегами (Гуси – лебеди);
3 кровати (Три медведя);
топор, щука,печка (По щучьему велению).
2 задание «Кто больше знает сказок»
Ведущий. Игроки каждой команды по очереди называют сказки.
3 задание «Угадай-ка»
Ведущий. Команды по очереди покажут инсценировки сказки, не называя сказок, которые они представили.
4 задание «Письмо от бабы Яги»
«Здравствуйте, дорогие гости! Я рада вам написать, а то совсем меня старую позабыли. До чего дошло – стороной обходят, боятся, злой считают! А я совсем не такая. Я очень хорошая! Вот на досуге сказочки почитываю… Хотите расскажу? Нет, лучше я вам загадки загадаю, да не простые, а в том числе и про нечисть всякую сказочную! Кто быстрее отгадает?»
- Сказочная героиня, владелица первого летательного аппарата. (Баба Яга)
- Сказочное существо, житель леса, так называемый Дух леса. (Леший)
- Нечистая сила неизвестного пола: «не то мужик, не то баба». (Лихо одноглазое)
- Как называется моё жилище. (Избушка на курьих ножках)
- Кто из обитателей болот стал женой Ивана-царевича? (Лягушка)
- Самый одинокий представитель нечистой силы. (Водяной)
- Аппарат, на котором Яга совершаю полёт. (Ступа)
- Крокодил, друг Чебурашки. (Гена)
- Что потеряла Золушка? (Туфельку)
- Какие цветы собирала Падчерица в сказке «Двенадцать месяцев»? (Подснежники)
- Герой сказки, путешествующий на печи. (Емеля)
- Кем стал гадкий утёнок? (Лебедем)
- Почтальон из деревни Простоквашино. (Печкин)
- Черепаха, подарившая Буратино Золотой ключик. (Тортила)
- Чем ловил рыбу Волк из сказки «Лисичка-сестричка и Серый Волк»? (Хвостом)
- В какой сказке Людоед превращается в мышку, и кот съедает её? (Кот в сапогах)
- Кого вылепили старик со старухой из снега? (Снегурочку)
- Как зовут сестрицу, хозяйку болота? (Кикимора)
5 задание «Оле-Лукойе интересуется»
(Свернутый свиток с вопросами от Оле-Лукойе)
1. В какой сказке содержится рецепт приготовления диковинного, неповторимого по своим вкусовым качествам блюда из столярного инструмента? (Каша из топора)
2. В какой сказке говорится про уникальное, в своем роде спортивное состязание по прыжкам в высоту среди лиц мужского пола, победителя которого ожидал ценный приз – поцелуй царевны и женитьба на ней? (Сивка – Бурка)
3. В какой сказке говорится про то, как заяц стал бомжем, а рыжая плутовка завладела всей заячьей недвижимостью, и лишь вмешательства третьего лица помогло восстановить справедливость? (Заячья избушка)
4. Назовите сказочный персонаж, лезущий из кожи вон (Лягушка).
5. Как называется русская народная сказка, в которой рассказана история о долгом пути хлебобулочного изделия к потребителю? (Колобок)
6. Какое самое надежное средство ориентации в сказочных ситуациях? (Клубок)
7. Как называется швейная принадлежность, в которой таится смертельная опасность для сказочных долгожителей? (Игла)
Ведущий рассыпает на пол фасоль и горох. Одна команда ребят собирает фасоль, другая – горох. Кто первый соберет, тот и победитель.
7 задание «Объясни пословицу»
- Чему нас учат сказки?
- Нужно ли их читать?
- Как вы понимаете смысл этих пословиц?
*Сказка - ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок!
*С книгой жить – век не тужить!
*Кто много читает, тот много знает.
Ведущий. Соберите пословицу из слов.
*Книга поможет в труде, выручит в беде.
4. Итог
Ведущий. Вот и заканчивается наше сказочное путешествие, пришло время покинуть волшебную страну, но мы с ней не прощаемся. Вам еще предстоит встретиться с героями очень многих сказок.