Практико-ориентированный подход как средство реализации ФГОС СПО

Курс повышения квалификации

Программа курса:

Модуль 1. Философия и нормативная база практико-ориентированного обучения в СПО

Лекция. Понятие «практико-ориентированный подход»: педагогическая сущность, структура и дидактические принципы
Лекция. Анализ профессиональных стандартов как ядра для проектирования практического содержания дисциплин
Лекция. Траектории реализации требований ФГОС: вариативная и инвариантная части, роль работодателей
Тест. Нормативная база

Модуль 2. Проектирование содержания образования на основе практико-ориентированного подхода

Лекция. Модульное построение образовательной программы как основа практико-ориентированности
Лекция. Технология таксономии Блума и таксономии Марцано для отбора практических задач в теоретическом курсе
Лекция. Междисциплинарные связи: как интегрировать практические задания из разных дисциплин в один проект
Лекция. Разработка комплектов оценочных средств (КОС) для проверки практических навыков в условиях теоретического обучения
Тест. Проектирование программ

Модуль 3. Организация учебного процесса и управление мотивацией студентов в условиях практико-ориентированного обучения

Лекция. Психолого-педагогические особенности студентов СПО: учет профессиональной направленности при постановке задач
Лекция. Мотивационные стратегии: связь задания с будущей зарплатой, карьерной картой и конкурентными преимуществами
Тест. Организация и мотивация

Модуль 4. Оценка эффективности и методическое сопровождение внедрения практико-ориентированного подхода

Лекция. Показатели эффективности реализации практико-ориентированного обучения: образовательные и метапредметные результаты
Лекция. Мониторинг сформированности общих и профессиональных компетенций
Лекция. Перспективы развития практико-ориентированного подхода в СПО в связи с цифровизацией экономики
Тест. Оценка эффективности

Интерактивные форматы обучения: проекты, деловые игры и кейс-стади в системе СПО

Лекция. Классификация методов активного и интерактивного обучения в контексте СПО
Лекция. Метод проектов в дистанционной среде: типы проектов (исследовательские, прикладные, социальные) и их презентация.
Лекция. Имитационные и ролевые игры (деловые игры) в теории: сценарии без физического присутствия (настольные игры, онлайн-симуляции)
Лекция. Кейс-стади как основной инструмент: виды кейсов (структурированные, неструктурированные, видео-кейсы) и алгоритм разбора

Итоговая аттестация

Образец удостоверения

По завершению обучения выдается удостоверение о повышении квалификации. Доставка оригинала заказным письмом по РФ входит в стоимость