Организация образовательного процесса для обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС: инклюзивное образование, индивидуальный план, адаптированные образовательные программы

ПРОГРАММА КУРСА:

Нормативно-правовое обеспечение

- Нормативно-правовые основы

- Рекомендации по оптимизации деятельности образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

Содержание и механизмы деятельности ПМПК

- Психолого-медико-педагогическая комиссия

- Содержание и механизмы работы ПМПК

Психолого-педагогическое сопровождение

- Основные понятия и принципы психолого-педагогического сопровождения

- Основные технологии психолого-педагогического сопровождения инклюзивного процесса

- Психолого-педагогическое сопровождение

Кадровое и материально-техническое обеспечение ФГОС обучающихся с ОВЗ

- Кадровое и материально-техническое обеспечение ФГОС обучающихся с ОВЗ

Создание особых условий и реализация адаптированной образовательной программы и индивидуального плана

- Особые образовательные потребности детей с ограниченными возможностями здоровья

- Обучение на дому детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий

- Адаптированная программа

- Создание особых условий

Применение дистанционных технологий

- Нормативно-правовое обеспечение

- Организация применения ДОТ

- Актуальные вопросы дистанционного образования

- Внедрение ДОТ в образовательной организации

КАК ПРОХОДИТ ОБУЧЕНИЕ:

• вы получаете доступ к лекциям, дополнительным материалам, проверочным заданиям и форуму. 
• в каждом модуле курса: задания для самопроверки, тесты и проверочные работы.
• в конце курса — итоговое тестирование.