АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Аврамчук Т.В. КОНСПЕКТ ИГРЫ ПО «ГЕОКЕШИНГУ» ДЛЯ ДЕТЕЙ 5-7 ДЕТЕЙ «НАЙДИ ФИГУРЫ»

Безухова Н.В. ВОСПИТАНИЕ НРАВСТВЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКИХ ЧУВСТВ ДОШКОЛЬНИКОВ НА ТРАДИЦИЯХ РУССКОГО НАРОДА

Вторушина Е.Б. СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ И ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ДОУ И СЕМЬИ

Глухарева М.С., Шеховцова В.А. СОЗДАНИЕ ИГРОВОЙ СРЕДЫ В ДОМАШНИХ УСЛОВИЯХ. ИГРУШКА

АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Климова Н.П.ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В 4 КЛАССЕ

АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ПРЕДМЕТОВ ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНОГО ЦИКЛА

Чухнина И.М. СЦЕНАРИЙ УРОКА ПО ТЕМЕ «СТРОЕНИЕ И РАБОТА СЕРДЦА»

ВЫСШЕЕ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ОПЫТ, ПРОБЛЕМЫ, ПЕРСПЕКТИВЫ

Колесников П.В. ИТОГОВАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АТТЕСТАЦИЯ КАК СПОСОБ ОЦЕНКИ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ

АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ИНКЛЮЗИВНОГО И КОРРЕКЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Симоненко Л.М. ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О КОЛИЧЕСТВЕ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ПОСРЕДСТВОМ ДИДАКТИЧЕСКОЙ ИГРЫ

ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Дорофеева Л.С. КОНСПЕКТ ВНЕУРОЧНОГО МЕРОПРИЯТИЯ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ «TIRED OF LONDON, TIRED OF LIFE»

Шуст Л.В. ВОСПИТАНИЕ ГРАЖДАНСКОГО САМОСОЗНАНИЯ ПОДРОСТКОВ ЧЕРЕЗ ДОБРОВОЛЬЧЕСКУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ



Береснева Т.В. СИСТЕМА МОТИВАЦИИ В УПРАВЛЕНИИ ПЕРСОНАЛОМ