Библиографическое описание:
Мальцева И.А. Бумажный креатив // Современная начальная школа. 2022. № 8 (39). URL: https://files.s-ba.ru/publ/primary-school/2022/39.pdf.
«Пока жива библиотека - жив народ, умрет она - умрет наше прошлое и будущее».
Д.С. Лихачев
Современные дети живут в век научно- технического прогресса, и время, которое раньше тратилось на чтение книг, теперь идет на просмотр телевизора и компьютерные игры. Но я убеждена, что никакие новейшие информационные технологии не смогут помешать нам воспитать в детях истинных читателей.
Необходимо приобщать детей к подлинной литературе с ранних лет. Тысяча литературных произведений хранит в себе непреклонные человеческие нравственные ценности, они открывают детям правду о мире, взаимоотношениях среди людей, внутренних переживаниях человека. Читая, дети видят, как себя ведут герои в определенных жизненных ситуациях, видят последствия их действий и делают выводы, которые закрепляются в их памяти.
Главное- вселить в детей веру, веру в человечность, воспитать нетерпимость к несправедливости, готовность вступить в борьбу с подлостью и обманом. Роль библиотек в духовно- нравственном воспитании подрастающего поколения огромна. Ведь как важно достучаться до сердца ребенка, найти ключ к его сердцу, поднять его до определенного нравственного уровня.
Ежегодно 27 мая в нашей стране отмечается Общероссийский день библиотек. Этот знаменательный день является профессиональным праздником для всех библиотекарей России.
Наш центр тесно сотрудничает с модельной библиотекой- филиалом
№ 6. Работники библиотеки всегда с радостью готовятся к встрече с детьми, проводят интересные беседы и презентации, выставки детских книг, конкурсы и викторины.
Мы решили изготовить подарок для работников библиотеки своими руками. Ведь такой подарок будет хранить тепло детских рук, передаст положительные эмоции и чувства, вложенные в него. Кроме того, подарок, сделанный своими руками всегда индивидуален, неповторим и оригинален.
Руководствуясь целью вдохновить детей, увлечь, направить их на добро через занятие интересным, полезным делом я разработала конспект занятия рассчитанный на два академических часа.
Цели: - Формирование знаний истории и традиций праздника;
- Изготовление цветов из цветной бумаги и бумажных салфеток.
Задачи:
1. Обучающие:
· познакомить детей с историей и традициями праздника;
· совершенствовать технические приёмы;
· закрепить правила безопасности при работе с ножницами, клеем.
2. Развивающие:
· способствовать развитию и обогащению словарного запаса по теме (библиотека);
· создавать условия для развития доброжелательности и эмоциональной отзывчивости;
· формирование умения выполнять работу по плану.
3. Воспитательные:
· способствовать формированию интереса к книге;
· воспитывать самостоятельность, усидчивость, аккуратность;
· способствовать формированию умения доводить начатое дело до конца.
Материалы и оборудование: цветные иллюстрации с изображением роз и хризантем, образцы бумажных цветов, бумажные салфетки, цветная бумага, полоска зеленой гофрированной бумаги, нитка, шпажки, ножницы, клей.
Структура занятия:
1. Вступительная часть
а) чтение стихотворения О. Колганова.
2. Основная часть
а) история и традиции праздника;
б) ТБ при работе с ножницами и клеем;
в) изготовлении роз из бумажных салфеток;
г) физическая минутка;
д) изготовление хризантем из цветной бумаги
3. Заключительная часть (рефлексивный этап)
а) обобщение воспитателя;
б) анализ занятия;
Ход занятия:
Воспитатель:
Когда берем мы в руки книгу,
Все замирает, все молчит.
Когда берем мы в руки книгу,
То с нами Вечность говорит.
И оживают понемногу
Сонеты, стансы и стихи.
Душа выходит на дорогу,
Где все мы лишь ученики.
К познанью нас ведет сам Пушкин,
Нам Данте открывает суть.
Шекспир великий и радушный
В любви подскажет верный путь!
Помогут "Вертера" страданья,
Научат Шиллера мечты!
Вольтера, Кафки назиданья
Забыть уже не сможешь ты!
Попав однажды в плен чудесный,
Не вырвешься уже вовек!
Мир бесконечно интересный,
Волшебный мир библиотек!
Но в этом мире заблудиться
Простому смертному легко!
К кому же нужно обратиться?
Он здесь, совсем недалеко!
Библиотекарь - это слово
Магическое, как кристалл!
Всегда помочь тебе готовый,
Твоим он лучшим другом стал!
Он среди книг - магистр великий!
В литературе он - король!
Он поэтических реликвий
Хранит незыблемый покой!
Он в книжном море - навигатор!
Как путеводная звезда,
Хранитель, спутник и новатор,
Сияй, сияй для нас всегда!
Минует пусть тебя хула,
Души усталой лекарь!
Тебе честь, слава и хвала,
Тебе, библиотекарь!
2. Сегодня у нас очень интересная тема. Наша беседа будет посвящена профессиональному празднику работников библиотек.
Ежегодно 27 мая в нашей стране отмечается Общероссийский день библиотек. Этот профессиональный праздник установлен Указом Президента РФ Б.Н. Ельцина № 539 от 27 мая 1995 года.
Дата праздника выбрана не случайно. Именно в этот день далекого 1795 года императрица всея Руси Екатерина II своим высочайшим повелением тоже подписала указ об основании Императорской Публичной библиотеки.
Предполагалось, что здание возведут не только как хранилище для книг, основу которой составляла библиотека Залуских, военный трофей А.Суворова, полученная им при взятии Варшавы, но и как место для чтения, доступное широкой публике.
Пока здание возводилось, Екатерина принимала активное участие в пополнении коллекции. Книги собирались по всей стране. Сейчас эта библиотека считается одной из самых крупных в мире.
А первые русские библиотеки появились во времена Киевской Руси. В Киеве, Новгороде, Чернигове, Владимире переводили, переписывали и хранили церковные книги. В летописи сказано, что в 1037 году князь Ярослав Мудрый собрал в Киеве много писцов. Их рукописи были собраны в церкви святой Софии. Так была основана первая библиотека на Руси.
Высоко ценил книги и князь Владимир Мономах. Он не только много читал, но и сам писал книги.
Другой царь - Петр I - основал Академию наук и при ней библиотеку. Для нее книги закупались на родине и за границей, много книг поступало от частных лиц. Очень много для библиотеки Академии наук сделал М.В.Ломоносов.
Простые же люди - не цари, не академики и не монархи - могли брать книги для чтения при книжных магазинах. За небольшую плату книги для чтения выдавались всем желающим.
Ребята, а вы знаете, что книги тоже могут заболеть. Да- да, не удивляйтесь. Правда, они не чихают, не кашляют. Книги не плачут, не стонут, не жалуются, но они страдают: как-то незаметно начинают бледнеть, желтеть, сохнуть, рассыпаться на листочки. Есть ли больницы для книг? Нет. Поэтому мы с вами должны заботиться о них. Нельзя загибать, мять и вырывать странички книг, рисовать в них. При необходимости нужно подклеивать книги, расправлять им странички.
Мы регулярно посещаем Детскую модельную библиотеку- филиал № 6. И сегодня своими руками сделаем подарок для работников библиотеки. Но сначала давайте вспомним ТБ при работе с ножницами и клеем.
При работе с клеем:
1. С клеем обращайтесь осторожно. Клей ядовит!
2. Наноси клей на поверхность изделия аккуратно.
3. Нельзя, чтобы клей попадал на пальцы рук, лицо, особенно глаза.
4. При попадании клея в глаза надо немедленно промыть их в большом
количестве воды.
5. По окончании работы обязательно вымыть руки.
При работе с ножницами:
1. Храните ножницы в указанном месте в определенном положении.
2. При работе внимательно следите за направлением резания.
3. Не держите ножницы лезвием вверх.
4. Не оставляйте ножницы с открытыми лезвиями.
5. Не режьте ножницами на ходу.
6. Не подходите к товарищу во время работы.
7. Передавайте закрытые ножницы кольцами вперед.
8. Во время работы удерживайте материал левой рукой так, чтобы пальцы были в стороне от лезвия.
Физическая минутка:
Тысяча цветов вокруг! (Потягивая руки в стороны)
Вот ромашка, василек,
Медуница, кашка, клевер.
Расстилается ковер
И направо и налево. (Наклониться и коснуться левой ступни правой рукой, потом наоборот)
К небу ручки протянули,
Позвоночник растянули. (Потягивая руки вверх)
Отдохнуть мы все успели
И на место тихо сели.
Изготовление роз из бумажных салфеток:
1. При помощи ножниц разрезать салфетку пополам по линии сгиба;
2. При помощи клея соединить получившиеся части по узкой стороне;
3. Получившуюся полоску расположить перед собой горизонтально и свернуть пополам по широкой части линией сгиба вверх;
4. Верхнюю часть (линию сгиба) получившейся детали подвернуть вниз
на 1 см;
5. Острую часть шпажки намазать клеем и приложить к краю заготовки;
6. Свободно обмотать шпажку получившейся заготовкой;
7. При помощи клея зафиксировать край заготовки;
8. При помощи нитки зафиксировать бутон цветка на шпажке;
9. При помощи клея закрепить зеленую полоску гофрированной бумаги на нижней части бутона;
10.Обмотать шпажку полоской гофрированной бумаги и закрепить при помощи клея.
Изготовление хризантем из цветной бумаги:
1. Маленькую полоску цветной бумаги (8 х 3) свернуть пополам по широкой части;
2. По линии сгиба, при помощи ножниц, сделать тонкие надрезы (не дорезая до края 1 см);
3. Вывернуть получившуюся деталь;
4. При помощи клея соединить края детали (по широкой части полоски);
5. При помощи клея закрепить узкий край детали к острому концу шпажки;
6. Плотно намотать полоску на шпажку трубочкой (формируя сердцевину цветка) и зафиксировать край при помощи клея;
7. Большую полоску цветной бумаги (8 х 15) свернуть пополам по широкой части;
8. По линии сгиба, при помощи ножниц, сделать тонкие надрезы (не дорезая до края 1 см);
9. Вывернуть получившуюся деталь;
10.При помощи клея соединить края детали (по широкой части полоски);
11.При помощи клея закрепить узкий край детали к сердцевине цветка;
12.Плотно намотать полоску трубочкой (формируя бутон цветка) и зафиксировать край при помощи клея;
13.При помощи клея закрепить зеленую полоску гофрированной бумаги на нижней части бутона;
14.Обмотать шпажку полоской гофрированной бумаги и закрепить при помощи клея.
Воспитатель: Увас получились очень красивые цветы из которых мы создадим букет для работников библиотеки к их профессиональному празднику.
3. Заключительная часть
Если вам понравилось занятие, у вас хорошее настроение, вы научились чему-то новому, поднимите цветы вверх. Если на занятии вам было скучно и неинтересно, у вас плохое настроение, то оставьте цветы на парте.
Мальцева И.А. Бумажный креатив // Современная начальная школа. 2022. № 8 (39). URL: https://files.s-ba.ru/publ/primary-school/2022/39.pdf.
«Пока жива библиотека - жив народ, умрет она - умрет наше прошлое и будущее».
Д.С. Лихачев
Современные дети живут в век научно- технического прогресса, и время, которое раньше тратилось на чтение книг, теперь идет на просмотр телевизора и компьютерные игры. Но я убеждена, что никакие новейшие информационные технологии не смогут помешать нам воспитать в детях истинных читателей.
Необходимо приобщать детей к подлинной литературе с ранних лет. Тысяча литературных произведений хранит в себе непреклонные человеческие нравственные ценности, они открывают детям правду о мире, взаимоотношениях среди людей, внутренних переживаниях человека. Читая, дети видят, как себя ведут герои в определенных жизненных ситуациях, видят последствия их действий и делают выводы, которые закрепляются в их памяти.
Главное- вселить в детей веру, веру в человечность, воспитать нетерпимость к несправедливости, готовность вступить в борьбу с подлостью и обманом. Роль библиотек в духовно- нравственном воспитании подрастающего поколения огромна. Ведь как важно достучаться до сердца ребенка, найти ключ к его сердцу, поднять его до определенного нравственного уровня.
Ежегодно 27 мая в нашей стране отмечается Общероссийский день библиотек. Этот знаменательный день является профессиональным праздником для всех библиотекарей России.
Наш центр тесно сотрудничает с модельной библиотекой- филиалом
№ 6. Работники библиотеки всегда с радостью готовятся к встрече с детьми, проводят интересные беседы и презентации, выставки детских книг, конкурсы и викторины.
Мы решили изготовить подарок для работников библиотеки своими руками. Ведь такой подарок будет хранить тепло детских рук, передаст положительные эмоции и чувства, вложенные в него. Кроме того, подарок, сделанный своими руками всегда индивидуален, неповторим и оригинален.
Руководствуясь целью вдохновить детей, увлечь, направить их на добро через занятие интересным, полезным делом я разработала конспект занятия рассчитанный на два академических часа.
Цели: - Формирование знаний истории и традиций праздника;
- Изготовление цветов из цветной бумаги и бумажных салфеток.
Задачи:
1. Обучающие:
· познакомить детей с историей и традициями праздника;
· совершенствовать технические приёмы;
· закрепить правила безопасности при работе с ножницами, клеем.
2. Развивающие:
· способствовать развитию и обогащению словарного запаса по теме (библиотека);
· создавать условия для развития доброжелательности и эмоциональной отзывчивости;
· формирование умения выполнять работу по плану.
3. Воспитательные:
· способствовать формированию интереса к книге;
· воспитывать самостоятельность, усидчивость, аккуратность;
· способствовать формированию умения доводить начатое дело до конца.
Материалы и оборудование: цветные иллюстрации с изображением роз и хризантем, образцы бумажных цветов, бумажные салфетки, цветная бумага, полоска зеленой гофрированной бумаги, нитка, шпажки, ножницы, клей.
Структура занятия:
1. Вступительная часть
а) чтение стихотворения О. Колганова.
2. Основная часть
а) история и традиции праздника;
б) ТБ при работе с ножницами и клеем;
в) изготовлении роз из бумажных салфеток;
г) физическая минутка;
д) изготовление хризантем из цветной бумаги
3. Заключительная часть (рефлексивный этап)
а) обобщение воспитателя;
б) анализ занятия;
Ход занятия:
Воспитатель:
Когда берем мы в руки книгу,
Все замирает, все молчит.
Когда берем мы в руки книгу,
То с нами Вечность говорит.
И оживают понемногу
Сонеты, стансы и стихи.
Душа выходит на дорогу,
Где все мы лишь ученики.
К познанью нас ведет сам Пушкин,
Нам Данте открывает суть.
Шекспир великий и радушный
В любви подскажет верный путь!
Помогут "Вертера" страданья,
Научат Шиллера мечты!
Вольтера, Кафки назиданья
Забыть уже не сможешь ты!
Попав однажды в плен чудесный,
Не вырвешься уже вовек!
Мир бесконечно интересный,
Волшебный мир библиотек!
Но в этом мире заблудиться
Простому смертному легко!
К кому же нужно обратиться?
Он здесь, совсем недалеко!
Библиотекарь - это слово
Магическое, как кристалл!
Всегда помочь тебе готовый,
Твоим он лучшим другом стал!
Он среди книг - магистр великий!
В литературе он - король!
Он поэтических реликвий
Хранит незыблемый покой!
Он в книжном море - навигатор!
Как путеводная звезда,
Хранитель, спутник и новатор,
Сияй, сияй для нас всегда!
Минует пусть тебя хула,
Души усталой лекарь!
Тебе честь, слава и хвала,
Тебе, библиотекарь!
2. Сегодня у нас очень интересная тема. Наша беседа будет посвящена профессиональному празднику работников библиотек.
Ежегодно 27 мая в нашей стране отмечается Общероссийский день библиотек. Этот профессиональный праздник установлен Указом Президента РФ Б.Н. Ельцина № 539 от 27 мая 1995 года.
Дата праздника выбрана не случайно. Именно в этот день далекого 1795 года императрица всея Руси Екатерина II своим высочайшим повелением тоже подписала указ об основании Императорской Публичной библиотеки.
Предполагалось, что здание возведут не только как хранилище для книг, основу которой составляла библиотека Залуских, военный трофей А.Суворова, полученная им при взятии Варшавы, но и как место для чтения, доступное широкой публике.
Пока здание возводилось, Екатерина принимала активное участие в пополнении коллекции. Книги собирались по всей стране. Сейчас эта библиотека считается одной из самых крупных в мире.
А первые русские библиотеки появились во времена Киевской Руси. В Киеве, Новгороде, Чернигове, Владимире переводили, переписывали и хранили церковные книги. В летописи сказано, что в 1037 году князь Ярослав Мудрый собрал в Киеве много писцов. Их рукописи были собраны в церкви святой Софии. Так была основана первая библиотека на Руси.
Высоко ценил книги и князь Владимир Мономах. Он не только много читал, но и сам писал книги.
Другой царь - Петр I - основал Академию наук и при ней библиотеку. Для нее книги закупались на родине и за границей, много книг поступало от частных лиц. Очень много для библиотеки Академии наук сделал М.В.Ломоносов.
Простые же люди - не цари, не академики и не монархи - могли брать книги для чтения при книжных магазинах. За небольшую плату книги для чтения выдавались всем желающим.
Ребята, а вы знаете, что книги тоже могут заболеть. Да- да, не удивляйтесь. Правда, они не чихают, не кашляют. Книги не плачут, не стонут, не жалуются, но они страдают: как-то незаметно начинают бледнеть, желтеть, сохнуть, рассыпаться на листочки. Есть ли больницы для книг? Нет. Поэтому мы с вами должны заботиться о них. Нельзя загибать, мять и вырывать странички книг, рисовать в них. При необходимости нужно подклеивать книги, расправлять им странички.
Мы регулярно посещаем Детскую модельную библиотеку- филиал № 6. И сегодня своими руками сделаем подарок для работников библиотеки. Но сначала давайте вспомним ТБ при работе с ножницами и клеем.
При работе с клеем:
1. С клеем обращайтесь осторожно. Клей ядовит!
2. Наноси клей на поверхность изделия аккуратно.
3. Нельзя, чтобы клей попадал на пальцы рук, лицо, особенно глаза.
4. При попадании клея в глаза надо немедленно промыть их в большом
количестве воды.
5. По окончании работы обязательно вымыть руки.
При работе с ножницами:
1. Храните ножницы в указанном месте в определенном положении.
2. При работе внимательно следите за направлением резания.
3. Не держите ножницы лезвием вверх.
4. Не оставляйте ножницы с открытыми лезвиями.
5. Не режьте ножницами на ходу.
6. Не подходите к товарищу во время работы.
7. Передавайте закрытые ножницы кольцами вперед.
8. Во время работы удерживайте материал левой рукой так, чтобы пальцы были в стороне от лезвия.
Физическая минутка:
Тысяча цветов вокруг! (Потягивая руки в стороны)
Вот ромашка, василек,
Медуница, кашка, клевер.
Расстилается ковер
И направо и налево. (Наклониться и коснуться левой ступни правой рукой, потом наоборот)
К небу ручки протянули,
Позвоночник растянули. (Потягивая руки вверх)
Отдохнуть мы все успели
И на место тихо сели.
Изготовление роз из бумажных салфеток:
1. При помощи ножниц разрезать салфетку пополам по линии сгиба;
2. При помощи клея соединить получившиеся части по узкой стороне;
3. Получившуюся полоску расположить перед собой горизонтально и свернуть пополам по широкой части линией сгиба вверх;
4. Верхнюю часть (линию сгиба) получившейся детали подвернуть вниз
на 1 см;
5. Острую часть шпажки намазать клеем и приложить к краю заготовки;
6. Свободно обмотать шпажку получившейся заготовкой;
7. При помощи клея зафиксировать край заготовки;
8. При помощи нитки зафиксировать бутон цветка на шпажке;
9. При помощи клея закрепить зеленую полоску гофрированной бумаги на нижней части бутона;
10.Обмотать шпажку полоской гофрированной бумаги и закрепить при помощи клея.
Изготовление хризантем из цветной бумаги:
1. Маленькую полоску цветной бумаги (8 х 3) свернуть пополам по широкой части;
2. По линии сгиба, при помощи ножниц, сделать тонкие надрезы (не дорезая до края 1 см);
3. Вывернуть получившуюся деталь;
4. При помощи клея соединить края детали (по широкой части полоски);
5. При помощи клея закрепить узкий край детали к острому концу шпажки;
6. Плотно намотать полоску на шпажку трубочкой (формируя сердцевину цветка) и зафиксировать край при помощи клея;
7. Большую полоску цветной бумаги (8 х 15) свернуть пополам по широкой части;
8. По линии сгиба, при помощи ножниц, сделать тонкие надрезы (не дорезая до края 1 см);
9. Вывернуть получившуюся деталь;
10.При помощи клея соединить края детали (по широкой части полоски);
11.При помощи клея закрепить узкий край детали к сердцевине цветка;
12.Плотно намотать полоску трубочкой (формируя бутон цветка) и зафиксировать край при помощи клея;
13.При помощи клея закрепить зеленую полоску гофрированной бумаги на нижней части бутона;
14.Обмотать шпажку полоской гофрированной бумаги и закрепить при помощи клея.
Воспитатель: Увас получились очень красивые цветы из которых мы создадим букет для работников библиотеки к их профессиональному празднику.
3. Заключительная часть
Если вам понравилось занятие, у вас хорошее настроение, вы научились чему-то новому, поднимите цветы вверх. Если на занятии вам было скучно и неинтересно, у вас плохое настроение, то оставьте цветы на парте.