Воронова Елена Сергеевна
старший преподаватель
ФГБОУ ВО "Сибирский государственный университет водного транспорта"
Технологический прогресс играет важную роль в образовании, в том числе и в преподавании в высших учебных заведениях (ВУЗах), значит оказывает значительное влияние на методы и формы работы. Новейшие технологии изменяют обучение, укрупняют доступ к информации, вносят существенные изменения в саму структуру учебного процесса, улучшают методики обучения и помогают преподавателям и студентам достичь лучших результатов.
В настоящей статье мы рассмотрим, какие изменения происходят в методах и формах работы со студентами в результате технологического прогресса.
Одним из основных изменений, связанных с технологическим прогрессом, является создание интерактивной обучающей среды, то есть использование интерактивных досок, компьютеров и интернета в учебных целях. Это позволяет преподавателям создавать более интересные и понятные занятия, визуализировать материал и делать его более доступным для обучающихся. Электронные учебные платформы, мультимедийные материалы и образовательные программы становятся доступными в любое время и из любой точки мира, что позволяет студентам более гибко распределять свое учебное время и обучаться на расстоянии, а также способствует расширению их знаний.
Технологические инновации также позволяют создавать онлайн-курсы и дистанционные программы обучения, что изменяет способы взаимодействия студентов и преподавателей. Виртуальные классы, видеоконференции и образовательные приложения дополняют или полностью заменяют традиционные методы обучения, создавая новые возможности для общения и совместной работы. Они позволяют изучать материал в удобное для обучающихся время, не выходя из дома, что особенно ценно для работающих студентов или тех, кто проживает в отдаленных районах.
Различные цифровые инструменты к тому же улучшают доступ к образовательной информации и ресурсам. Онлайн-библиотеки, базы данных, электронные журналы позволяют студентам находить актуальные и проверенные источники информации, что развивает навыки самостоятельного поиска информации. Одновременно с этим технологический прогресс благоприятно влияет на развитие критического мышления. Современные технологии позволяют студентам не только получить информацию, но и рассматривать ее с разных точек зрения и анализировать.
Кроме того, онлайн-сервисы улучшают коммуникацию между преподавателями и студентами. Электронные платформы для обмена информацией и обратной связи позволяют студентам общаться с преподавателями, делиться материалами и задавать вопросы вне аудитории.
Помимо этого, технологический прогресс способствует индивидуализации обучения. Адаптивные образовательные технологии позволяют преподавателям и администраторам создавать персонализированные образовательные планы, учитывающие потребности каждого обучающегося. Они важны для успешной работы, ведь каждый студент имеет уникальные потребности и уровень знаний, и такая технология позволяет индивидуализировать образование в соответствии с их потребностями и темпом обучения.
Однако, несмотря на все преимущества, влияние технологического прогресса на преподавание в ВУЗе имеет и свои недостатки. Некоторые студенты могут испытывать трудности в усвоении новых технологий, а также в поддержании мотивации при самостоятельном обучении. Кроме того, введение новых технологий часто требует больших инвестиций со стороны университетов, что может вызывать определенные затруднения.
Вместе с этим возрастает и уровень цифровой уязвимости студентов, включая риски кибератак, утечки данных и недостаточной осведомленности о цифровой безопасности. Поэтому важно уделять внимание вопросам цифровой безопасности и осуществлять ее интеграцию в образовательный процесс, особенно в рамках преподавания информатики в высших учебных заведениях.
Тем не менее, можно сделать вывод, что технологический прогресс оказывает значительное положительное влияние на преподавание в ВУЗе. Он облегчает доступ к образованию, улучшает качество обучения и делает образовательный процесс более интересным и эффективным, а также персонализированным и интерактивным. Поэтому важно продолжать развивать и использовать информационные технологии в образовании, чтобы обеспечить студентам лучшие возможности для обучения и саморазвития, что позволит приобрести им необходимые навыки для успешной адаптации к быстро меняющемуся миру.
старший преподаватель
ФГБОУ ВО "Сибирский государственный университет водного транспорта"
Технологический прогресс играет важную роль в образовании, в том числе и в преподавании в высших учебных заведениях (ВУЗах), значит оказывает значительное влияние на методы и формы работы. Новейшие технологии изменяют обучение, укрупняют доступ к информации, вносят существенные изменения в саму структуру учебного процесса, улучшают методики обучения и помогают преподавателям и студентам достичь лучших результатов.
В настоящей статье мы рассмотрим, какие изменения происходят в методах и формах работы со студентами в результате технологического прогресса.
Одним из основных изменений, связанных с технологическим прогрессом, является создание интерактивной обучающей среды, то есть использование интерактивных досок, компьютеров и интернета в учебных целях. Это позволяет преподавателям создавать более интересные и понятные занятия, визуализировать материал и делать его более доступным для обучающихся. Электронные учебные платформы, мультимедийные материалы и образовательные программы становятся доступными в любое время и из любой точки мира, что позволяет студентам более гибко распределять свое учебное время и обучаться на расстоянии, а также способствует расширению их знаний.
Технологические инновации также позволяют создавать онлайн-курсы и дистанционные программы обучения, что изменяет способы взаимодействия студентов и преподавателей. Виртуальные классы, видеоконференции и образовательные приложения дополняют или полностью заменяют традиционные методы обучения, создавая новые возможности для общения и совместной работы. Они позволяют изучать материал в удобное для обучающихся время, не выходя из дома, что особенно ценно для работающих студентов или тех, кто проживает в отдаленных районах.
Различные цифровые инструменты к тому же улучшают доступ к образовательной информации и ресурсам. Онлайн-библиотеки, базы данных, электронные журналы позволяют студентам находить актуальные и проверенные источники информации, что развивает навыки самостоятельного поиска информации. Одновременно с этим технологический прогресс благоприятно влияет на развитие критического мышления. Современные технологии позволяют студентам не только получить информацию, но и рассматривать ее с разных точек зрения и анализировать.
Кроме того, онлайн-сервисы улучшают коммуникацию между преподавателями и студентами. Электронные платформы для обмена информацией и обратной связи позволяют студентам общаться с преподавателями, делиться материалами и задавать вопросы вне аудитории.
Помимо этого, технологический прогресс способствует индивидуализации обучения. Адаптивные образовательные технологии позволяют преподавателям и администраторам создавать персонализированные образовательные планы, учитывающие потребности каждого обучающегося. Они важны для успешной работы, ведь каждый студент имеет уникальные потребности и уровень знаний, и такая технология позволяет индивидуализировать образование в соответствии с их потребностями и темпом обучения.
Однако, несмотря на все преимущества, влияние технологического прогресса на преподавание в ВУЗе имеет и свои недостатки. Некоторые студенты могут испытывать трудности в усвоении новых технологий, а также в поддержании мотивации при самостоятельном обучении. Кроме того, введение новых технологий часто требует больших инвестиций со стороны университетов, что может вызывать определенные затруднения.
Вместе с этим возрастает и уровень цифровой уязвимости студентов, включая риски кибератак, утечки данных и недостаточной осведомленности о цифровой безопасности. Поэтому важно уделять внимание вопросам цифровой безопасности и осуществлять ее интеграцию в образовательный процесс, особенно в рамках преподавания информатики в высших учебных заведениях.
Тем не менее, можно сделать вывод, что технологический прогресс оказывает значительное положительное влияние на преподавание в ВУЗе. Он облегчает доступ к образованию, улучшает качество обучения и делает образовательный процесс более интересным и эффективным, а также персонализированным и интерактивным. Поэтому важно продолжать развивать и использовать информационные технологии в образовании, чтобы обеспечить студентам лучшие возможности для обучения и саморазвития, что позволит приобрести им необходимые навыки для успешной адаптации к быстро меняющемуся миру.
